新华社北京11月25日电  11月25日,《新华每日电讯》发表题为《穿越高墙的心灵交点》的报道  什么是量子力学?最近有什么热门的国漫吗?我想看看你的大学校园什么样……一群身在囹圄的少年们在信中写下这些天马行空的问题 。

浙江省未成年犯管教所评估矫治中心副主任蒋小霞将信一封封读完,认真封好她隐约感到 ,在CF小号信中,这些“问题少年 ”,有了不一样的求知和表达欲  “穿越”高墙 ,这批来信被送到杭州师范大学心理系教授杨群的案头140多封信厚厚一叠,让她吃了一惊。

经过她和学生们的分类 、分析、分发,原本的无主信件“找”到了60多位收件人这些大部分出生于2000年以后的在校大学生 ,几乎也是第一次尝试用纸笔,与陌生人对CF小号话  今年5月起,特殊的通信 ,在浙江省未管所服刑的未成年人与杭州师范大学的学生们之间展开。

从尝试开始 ,同龄人之间的书信往来,一直在延续……提  笔  在浙江省未管所服刑的未成年犯,每周都会至少接受一次心理健康教育  疫情发生以来 ,监狱、拘留所等羁押监管场所的运行模式发生了一些变化:原本的线下探视改为CF小号在线会见,社会力量进入监房帮教的频率不同程度减少…… 。

  “一个人不可能完全在封闭的监舍里完成改造,对未成年犯来说 ,与外界联系更是不能缺少的阳光雨露 ”蒋小霞和同事们一直想为这群孩子创造更多与外界交流的机会  在求助于杭师大心理系专业老师的过程中,蒋小霞结识了杨群。

每周三,杨老师都会在本科生中开设一门“犯CF小号罪心理学”的课程2015年 ,她开始组织学生们参与拘留所等地羁押人员的心理辅导实践  “要不还是写信吧”杨群说,“从心理学层面也比较接近叙事疗法这样的引导方式 ”  方法可行,但对适应了即时通信的年轻人来说太过传统 ,双方又有着截然不同的家庭氛围 、成长环境、学识水平。

有多少人愿意参加?他们能融洽对话吗? CF小号 对未成年犯来说,写信并不陌生给家人给朋友,有的人不愿写 ,觉得是形式应付应付;有的写了也很难得到回应  但这次 ,孩子们的积极性却让未管所的管教民警们始料未及短短两天,两个未成年犯管区收到了140多封信 。

“我记得上初中时,老家来过一批支教的大学生 ,可能和你们一样,充满活力什么都懂,我羡慕极了”  “现CF小号在00后有比较火的明星吗?请你有空告诉我 ,很有幸成为你的笔友”  “其实我很向往大学生活,但世上没有后悔药,自己做错了事选的路 ,跪着也要走完。

 ”  “当你读到这些文字时,有时会忘记他们是一群因为犯错而失去自由的孩子;有时又会为他们的忏悔揪心 ”蒋小霞说,原本她和同事很担心会不会有一些不合适的表达 ,可能CF小号需要调整修改  “但从每一封信中,我们都读到了他们真实的心声,所以哪怕是对活动的质疑、负面的情绪 ,我们觉得都要尊重他们写的每一句话 ,没有卡住任何一封信。

”  “人都有被认真倾听的渴望”项目发起者之一 、杭州师范大学儿童青少年心理健康研究所副主任胡治国说,当一个曾经身处边缘的“问题少年 ”,可能被一个近乎CF小号同龄的大学生 ,用一种平等、共情、价值中立的方式倾听,“我想这可能就是他们愿意提笔倾诉的内在动力 。

”碰  撞  当杨群收到首批140多封信后,她和学生们既惊讶又有些小小的犯难 ,原本回信只作为课程内部的实践,现在需要寻找更多的收信人  杭师大心理系成立于2000年,目前每年本科招收两个班 ,共有本科学生2CF小号40多名 。

学生毕业后主要从事基础教育阶段的心理健康教育 、人力资源 、心理咨询等相关工作  “2019年前后,我们心理系成立了‘青心’社会组织,主要是教师带领学生面向社会进行心理方面的志愿服务、团体辅导等”杨群说 ,通过社会组织的发动,这一活动按照一位学生回两封信的模式开始运行。

2020级心理系本科生徐珺CF小号是最早的拆信人之一拆信前,她和同学们有过小小的担忧:比如信里会不会有很多刁钻的问题 ,充满对生活社会负面灰暗的内容  “但他们的想法远比我们想象的丰富 ”徐珺说 ,“既有很自卑的求助、沉重的悔过 、对未来的迷茫,也有和我们一样对动漫、运动的热爱,对时事的关心 ,有一封信还从自身的诈骗罪行经历,提醒我们大学生不CF小号要轻信诈骗套路,等等。

”  “青心”负责人郑璐怡曾多次参加线下心理志愿服务“相比于面对面交流 ,写信更能让他们放下戒备,自由真实地表达真心换真心,我们的回信也一样 ”  几位负责人将信件按照内容分类 ,比如大学生活、时事政治 、个人爱好、心理求助等,安排最合适的同学进行回复 。

有人连夜研究起如何解释量子力学,CF小号写了长长的回信;有人第二天一早就跑去冲印了校园照片;有人为马上要过生日的笔友画了一只蛋糕……  “初心是想帮扶他们”杨群说 ,“但年轻人之间的对话很快就变得真诚而平等”。

徐珺说,心理系的学生时常会感觉自己的专业有点空“研究人心,人心莫测 ”但这一次却让她和同学们感受到作为心理学人的社会责任感  “一开始CF小号写信 ,没有想过他们真的会把我们的信当一回事”正在未管所十一管区服刑的严轶(化名)说 ,漫长的刑期一度让他自暴自弃,“现在,我打算加入未管所的育新艺术团 ,认真学好一门乐器。

”  “记住那些比你优秀的人比你还要努力,与其用泪水忏悔昨天,不如用行动改变明天…… ”他收到的回信上如是写道共  振  “一边是在风CF小号浪中误入歧途的孩子 ,一边是大部分在蜜罐中长大的孩子 ”杭师大心理系党支部书记傅亚强说,“但这并不意味着单方面的施惠,这种交流一定是双向受益的 ,也正因为双向受益,才能一直延续下去 。

”  从今年5月至今,双方的信件往来已有5批 ,共400多封,目前已经形成一对一的结对笔友模式  “一开始更像是仰视的姿态求援CF小号,写了几封后 ,他们越发愿意表达自我的喜好、个性”2021级心理系本科生王潇雨说 ,“仿佛从一个自卑的求助者,变成了平等的交流者。

”  “剖析这些未成年犯的案例,根源都是各种关系出现了问题”浙江省未管所副所长郭益大说 ,自我意识强,成长于数字时代,让他们对如何建立稳固 、正向的关系陌生、抗拒 ,“希望通过这样CF小号的通信补上这一课”  胡治国说,心理学研究者需要了解不同人群的发展经历,培养自己的经验和包容心;与此同时 ,大学里的孩子也能从“问题少年 ”曲折的经历中,更好地理解自己的家庭关系、同伴关系。

“效果完全超出了我的预期”胡治国说:“通信对孩子们的改变证明,人性的光辉面需要被展示和关注 ,正向的力量是可以快速发CF小号展的未来随着信件的积累,对理论研究而言,也很具有文本分析 、定量分析的价值”  几位老师都认为 ,通信活动一定会坚持下去 ,未来还会考虑让通信双方同读一本书、同看一部电影等 。

郭益大说,未来希望把活动从无主题交流变成更有目标的引导:创造共同话题进行心理疗愈,用新的知识推动继续学习  浙江省未成年犯管教所所长CF小号汤序喜认为 ,监狱管理是刑事司法的末端,也是社会治理的前端,对未成年罪犯的教育改造不能将他们与社会生活隔离开 ,“要充分利用社会力量帮扶,唤起迷途少年内心的自信、自尊。

内心的火烧起来了,走出高墙 ,他们才会是一把不灭的火炬 ”

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